Modelage de figurine

Description:

Le but de ces séances de formation est que vous réalisiez une figurine/buste conçu par vos soins. Nous apportons nos conseils, connaissances et savoir-faire pour vous permettre de concrétiser votre projet et le faire sortir de terre. Ces séances vous permettent d’évoluer en autonomie toute en bénéficiant d’un coaching ponctuel.

Planning:

Accompagnement à la conception d’un buste, d’une figurine ou d’une figure d’académie.
• Conseil technique sur le travail préparatoire de l’ouvrage et mise en place d’un coaching personnalisé pour aider à la production de la pièce finale.
• Echange de groupe sur les projets en cours, techniques et fournisseurs locaux.
• Mise à disposition d’outillage
• Mise à disposition d’un espace adapté.

Note : Coût de la matière première non inclus. Fourniture de la matière première possible à un tarif professionnel.



Infrastructure:

Eau – Vaisselle / Cuisine équipée – WC mixte – WIFI Accès handicapés – Places de parking


Date:

Vous ne trouvez pas de date qui vous convienne ? Faites une demande d‘ouverture de formation

Description:

Cette formation vous apporte la connaissance des outils et méthodes de modelage à la cire. Nous voyagerons à travers ces connaissances et techniques par le biais d’un sujet imposé afin que vous puissiez expérimenter et ressentir les volumes, le travail de la matière, et mettre en relation les connaissances théoriques et pratiques acquises durant cette séance. Le but final est de vous donner les bases pour pouvoir évoluer en toute autonomie.

Planning:

• Terminologie et outillage du modeleur.
• Réalisation d’une épreuve en cire.
• Etude de volume à partir d’un plan 2D
• Méthodes et techniques de modelage
• Sensibilisation aux matériaux de modelage et structures de soutien de l’épreuve.



Infrastructure:

Eau – Vaisselle / Cuisine équipée – WC mixte – WIFI Accès handicapés – Places de parking


Date:

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Description:

L’expression faciale est l’un des produits du corps humain le plus complexe à représenter. C’est en grande partie grâce à elle que l’on finalise le « message » que l’on souhaite transmettre à travers notre œuvre ! Avoir connaissance des bases anatomiques des expressions faciales est un prérequis. A travers cette formation nous aborderons les différents muscles du visage en jeux dans diverses expressions faciales et leur impact sur le modelé du visage. Nous axons l’étude sur la bouche, le nez, l’œil et l’oreille par la fabrication d’une épreuve en cire avec un sujet d’expression imposé. Notre but est de développer une méthodologie personnelle pour mettre en exergue les interactions entre les différents muscles faciaux et ainsi retranscrire de manière cohérente une expression faciale sur votre épreuve.

Note : prévoyez le transport de votre épreuve avec laquelle vous repartirez (crâne en plâtre sur lequel votre travail sera apposé) !

Planning:

• Etude approfondie de l’œil – nez – oreille – bouche.
• Etude de l’interaction des muscles dans les expressions faciales
• Réalisation d’une épreuve en cire sur un crâne en plâtre fourni par le formateur.
• Etablissement des phases préparatoires de modelage
• Sensibilisation sur l’anatomie du crâne / Muscle du larynx / Muscle du cou.



Infrastructure:

Eau – Vaisselle / Cuisine équipée – WC mixte – WIFI Accès handicapés – Places de parking


Date:

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Méthode de formation:

L’enseignement interactif : L’enseignement interactif permet d’enseigner aux apprenants en les impliquant activement dans les processus d’apprentissage par le biais d’interactions régulières formateur /apprenant et apprenant/apprenant. L’accent est mis sur la compréhension et la signification des éléments d’apprentissage par opposition à la simple mémorisation par cœur. Les apprenants sont constamment encouragés à être des participants actifs.

L’apprentissage expérientiel : L’apprentissage expérientiel est une stratégie d’apprentissage par l’expérience, qui place directement les apprenants dans des situations reflétant la réalité. Cette approche se base sur le processus d’apprentissage plutôt que sur les résultats (l’expérimentation concrète, l’observation réfléchie). Le formateur s’adapte au niveau de l’apprenant. L’apprenant fera évoluer le groupe en s’impliquant activement dans la formation et par le partage des expérimentations. Cette approche de formation vise à promouvoir le développement d’une autonomie de l’apprenant.

Etude sur projet: L’apprenant produit à son propre rythme, de manière indépendante son propre projet d’étude  ou de travail. Le formateur est présent pour accompagner l’apprenant quand il rencontre des difficultés et apporte son soutien, ses conseils ou des suggestions d’expérimentation pour aller plus loin dans sa démarche. Le but est d’équiper l’apprenant avec des méthodes, techniques et connaissances afin qu’il puisse analyser et évaluer avec précision le processus de production de son projet et résoudre les problèmes avec flexibilité.


L’inscription à nos formation implique l’adhésion total à notre règlement.